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Le bachelier et le master en médecine

Application du "Problem Based Learning"

L'enseignement, multidisciplinaire, fait appel, dès la 2e année de bachelier, à des situations contextualisées, sous forme de cas cliniques ("problèmes" ou "vignettes cliniques"), ce qui donne un sens concret aux sciences de base. L'analyse de ces problèmes cliniques conduit l'étudiant à apprendre et à comprendre la matière par lui même. Il s'agit en fait de "rentrer dans la peau d'un médecin" et donc, petit à petit, d'apprendre à raisonner comme celui-ci.
De cette façon, on apprend de manière concrète et efficace à reconnaître les symptômes et à forger un diagnostic.


Médecine 2 

Le Master en Médecine

Le Master en Médecine est un master à finalité spécialisée qui compte 3 années d'études. La formation en master comprend des activités d'enseignement sous forme de cours ex cathedra, des stages en milieu hospitalier, des travaux pratiques et des séminaires d'apprentissage au raisonnement clinique. Ces activités couvrent l'ensemble des disciplines médicales.

La dernière partie du cursus comprend des stages choisis par les étudiants en vue de leur spécialisation ultérieure. Ils doivent également rédiger un mémoire de fin d'étude.


 ABC Médecine 11-12 - Photo 2

 

 

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Version imprimable Page mise à jour le 2012-11-20